教師是一個偉大的職業,他們無私奉獻,用自己去照亮別人。我們也有很多教師無私奉獻的事,每一次聽到那些故事,我們總會被老師那無私奉獻的精神折服。當然,老師也是有競爭的,他們也會通過演講的形式說出自己對師德的理解。接下來,小編就為大家介紹一篇教師無私奉獻師德演講稿。

尊敬的各位評委、老師:

大家上午好!

我演講的題目是《無私奉獻執著追求》:

今天,我站在這里,很驕傲;望著你們,我很自豪,因為我和你們一樣是一名光榮的人民教師。古往今來,無數的文人墨客、詩賢圣哲對教師做出了至高的評價和由衷的贊美:教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最偉大的職業……等等,太多的贊美之詞正道出了作為一名教師的崇高人格與品質,那就是:無私奉獻,執著追求。然而,當時間推進到了21世紀,各種思想觀念在激烈的碰撞,有時讓我會想,作為教師原有的那種精神傳統還有用嗎?

××年我畢業后就踏上了講臺,成為了一名代課教師,收入微薄,但我以年輕人特有的積極熱情投身課堂,與學生為伴,把學生的收獲與進步作為自己最大的快樂;然而,隨著年齡逐增,生活中的各種瑣事接踵而至,心中的矛盾曾使我對教師職業產生疑惑和無奈,可是當我步入校園,看到學生們那一張張依然是童真笑臉和一雙雙求知的眼神時,看到老教師們拖著生病的軀體依然奮戰在教學一線時,看到青年教師們扎根三尺講臺無怨無悔時,生活中的窘迫最終沒能讓我屈服和放棄,我依然堅守著心中對教師的那份信念;天道酬勤,XX年的一次考試,讓我成為了一名正式的在職教師,這更加堅定了我的信念和追求。

陶行知先生說過:捧著一顆心來,不帶半根草去。我想,既然選擇了教師這份職業,就要守得住清貧,耐得住寂寞,甘于奉獻,樂于奉獻;既然選擇了教師這份職業,我們就應該用畢生的青春和汗水去為之奮斗。因為我們面對的不僅僅是千百萬個求知的學子,更承載著祖國的未來,中華民族偉大復興的希望,我們不應該僅僅是教師職業的傳承者,更應該是事業的締造者。

學高為師,德高為范,堅守信念,執著追求,這是教師職業的靈魂,也是時代賦予我們的要求。作為教師,唯有心系教育事業,腳踏實地,不斷努力,執著追求,方能育桃李于天下,也才能承擔起民族復興的重任。

百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。今天,中原崛起的號角已經吹響,中原大地處處是春雷滾動,這是一個難得的機遇,作為我們教師,要認清形勢,堅定信念,無私奉獻,執著追求;唯如此,我們才能實現中原教育的崛起;唯如此,我們才能無愧于黨,無愧于人民,無愧于這個偉大的時代!

謝謝大家,我的演講完畢。