“喂，您好，我是來(lái)自外省的醫(yī)生，請(qǐng)問(wèn)你能聽(tīng)懂咸寧方言嗎？我這里有一位病患，麻煩你幫忙把他的說(shuō)的轉(zhuǎn)述一下……”這是武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院食品與生物科技學(xué)院16級(jí)學(xué)生黨員劉國(guó)棟，接到的第一個(gè)尋求方言翻譯的電話。他介紹，自己作為戰(zhàn)疫方言服務(wù)志愿者，工作內(nèi)容是保證24小時(shí)在線，幫助解決醫(yī)生和患者之間的溝通問(wèn)題、

據(jù)悉，自新型冠狀病毒疫情發(fā)生以來(lái)，武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院像劉國(guó)棟這樣主動(dòng)投身到疫情防控工作中的黨員已近百位，他們有的參與志愿服務(wù)，有的積極為疫區(qū)捐款捐物，還有的發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)設(shè)計(jì)防疫宣傳作品，師生們盡己所能地為疫情防控貢獻(xiàn)力量。

學(xué)生變身方言翻譯“接線員”

劉國(guó)棟介紹，他是從朋友圈里看到一則《戰(zhàn)疫方言服務(wù)志愿者緊急招募公告》，然后聯(lián)系上組織者。

據(jù)悉，為了幫助外地援漢醫(yī)療隊(duì)解決醫(yī)患溝通方言障礙，在教育部語(yǔ)言文字信息管理司的指導(dǎo)下，由多所高校科研機(jī)構(gòu)共同成立了“戰(zhàn)疫語(yǔ)言服務(wù)團(tuán)”，方言服務(wù)志愿者主要就是依托于服務(wù)團(tuán)開(kāi)發(fā)的“抗疫湖北方言在線服務(wù)系統(tǒng)”開(kāi)展服務(wù)。

“通過(guò)系統(tǒng)平臺(tái)接入醫(yī)護(hù)人員求助電話，然后協(xié)助他們將病患說(shuō)的方言，轉(zhuǎn)述成普通話。”劉國(guó)棟表示，這項(xiàng)工作說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，需要十分耐心，醫(yī)護(hù)人員大多穿著防護(hù)服、戴著口罩，再加上有些老年患者本身聽(tīng)力不好、普通話也不標(biāo)準(zhǔn)，交流時(shí)總夾雜了大量的方言，這就給雙方交流帶來(lái)不少難題。“現(xiàn)在疫情這么緊張，患病人員本身情緒也比較焦灼，時(shí)間對(duì)于他們而言就是生命，能夠幫助醫(yī)患之間快速有效地溝通，我很欣慰。”

老師帶頭參與社區(qū)疫情防控

“社區(qū)是抗擊疫情的第一道防線，在學(xué)校，我們是學(xué)生的引路人；在社區(qū)，我們是百姓的守護(hù)員”，該校信息工程學(xué)院黨總支副書記王瑩在防控初期就沖鋒在前，積極參與社區(qū)疫情防控工作。

據(jù)王瑩介紹，她所在的小區(qū)是最早一批通報(bào)疫情的小區(qū)之一，因?yàn)槲飿I(yè)管理工作人員中發(fā)現(xiàn)了1位新冠確診病例和多名密切接觸者，小區(qū)情況實(shí)在不容樂(lè)觀。“小區(qū)患病比例較高，大家都十分緊張、害怕”，盡管疫情嚴(yán)峻，王瑩主動(dòng)請(qǐng)纓，負(fù)責(zé)小區(qū)6個(gè)單元樓棟144戶居民的健康信息采集和匯總上報(bào)任務(wù)，后來(lái)還承擔(dān)起防疫宣傳、樓棟清掃消毒以及幫助居民買菜、購(gòu)買生活物資等工作。為完成信息傳達(dá)、電話采集、信息回復(fù)、數(shù)據(jù)匯總、解難答疑等工作，她經(jīng)常從白天忙碌到深夜。

作為信息工程學(xué)院黨總支副書記，王瑩同志一邊做好社區(qū)志愿服務(wù)，一邊還部署著學(xué)院的疫情防控工作。及時(shí)落實(shí)學(xué)校黨委有關(guān)疫情防控的工作部署。在她的帶領(lǐng)下，信息工程學(xué)院黨總支多名師生和她一樣，就近參加了社區(qū)的疫情防控工作。

甘當(dāng)服務(wù)員為老社區(qū)居民買菜

環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院教師黨員蒲軍所居住的曇華林社區(qū)美院服務(wù)站只有七八十戶人員，還達(dá)不到社區(qū)規(guī)格，管理人員十分有限。“我們這邊屬于美院老校區(qū)，居住的多半是離退休人員及家屬，其中高齡、獨(dú)居老人不在少數(shù)。”蒲軍介紹，這些老同志們大多子女不在身邊，對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物和手機(jī)的操作使用也不大熟悉，在封閉小區(qū)的日子他們不能外出，生活物資保障成了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。

于是，作為小區(qū)里面為數(shù)不多的“年輕人”，蒲軍義不容辭的做起了他們的“服務(wù)員”，主動(dòng)幫助他們?cè)诰W(wǎng)上訂購(gòu)生活物資，并送到家門口。當(dāng)?shù)弥獛孜焕先思依飻嗔瞬耍�他還及時(shí)把自家菜先送過(guò)去解了燃眉之急；有老人急缺防護(hù)用品，更把自己剛買的口罩、手套等勻給對(duì)方……

“非親非故，還能幫我們做這么多，你非常了不起！”……蒲軍的手機(jī)短信、微信里滿滿都是老同志、家屬們的感謝信息。

學(xué)生成“行走中的活廣播”

“少出門、少聚會(huì)、少訪友，在家待著就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)”、“戴口罩，多通風(fēng)，勤洗手，有情況到社區(qū)報(bào)告”，這些通過(guò)廣播傳出的叮囑，每天都環(huán)繞在孝感市孝南區(qū)書院街社區(qū)居民的耳畔。居民們口中“行走中的活廣播”便是來(lái)自我校成龍影視傳媒學(xué)院表演16級(jí)學(xué)生黨員鄒潤(rùn)。

“每天清早起床到社區(qū)街道辦報(bào)道，調(diào)試檢查好廣播設(shè)備，然后拖著音響走街串巷地宣傳當(dāng)前疫情形勢(shì)及防御措施，把整個(gè)社區(qū)都巡邏完差不多要走兩個(gè)小時(shí)。”鄒潤(rùn)介紹。鄒潤(rùn)參與志愿服務(wù)的書院街社區(qū)屬于老城區(qū)，街巷交錯(cuò)，小區(qū)單元樓、平房散戶都有，人流量多，人員復(fù)雜，他深知自己扮演的角色責(zé)任之重大，絲毫不敢有任何的懈怠。

在巡邏廣播的過(guò)程中，看到有聚集聊天、打牌、閑逛的，他都細(xì)心勸說(shuō)離開(kāi)，并講解防疫相關(guān)知識(shí)。不僅如此，他還根據(jù)工作需要，協(xié)助社區(qū)搬運(yùn)、分發(fā)、配送居民日常生活物資，幫居民買藥送藥……