2021年2月7日星期日，山東大學南丁格爾志愿服務隊第十天希望小屋志愿活動順利開展。今日進行學業輔導的隊員是王雅琦、劉乃菡、馮岸郁、苗英湄。

線上教學方面由苗英湄帶著娜娜學習了語數英，數學是周五就已經拿到課本了，所以提前備課，做好了課程的PPT，為了使娜娜能更清楚明白的理解兩個完全相同的三角形可以拼成一個平行四邊形，剪紙準備了三對全等三角形，進行課程演示，孩子對數學的接受能力比較強，課程很快結束，根據娜娜的進度，又學習了英語，從單詞到短語再到課本的朗誦，上午大體過了三遍（因為上周五娜娜手機出現問題，缺了半節課，上午又增加了一個小時的授課時間）。下午開始學習語文，課本拿到的比較晚，PPT只做了簡單的文字，講詩歌的時候，所有的意象都是口述，讓娜娜盡量想象，因為感覺到娜娜對詩歌主旨的把握的敏感度不是太強，又給他重新找了一片詩歌，進行拓展學習。中午給他布置了練習的作業，下午后半段時間依此檢查了重點單詞的拼寫還有課文的朗讀，并及時糾正讀音等。

同時馮岸郁給夢嬌復習了化學的金屬部分以及化學與生活，先是對于基礎知識點進行了復習和回顧，而后以一些題目檢驗其掌握程度，查漏補缺。夢嬌對于這部分知識掌握比較熟練，聽課認真。

馮岸郁同學線上為夢嬌講解初三化學知識點，以思維導圖的形式將酸堿性質以及粗鹽提純兩章進行復習，構建起知識網絡，利于全面掌握相關知識，并將知識與題目聯系以便于應用。課后馮岸郁與夢嬌一起商討日后課程規劃，為接下來幾天活動做好準備。性格內向的夢嬌在志愿者的引導下積極給予回應，對于問題能夠提出自己的看法與見解。

線下教學是由王雅琦上午帶雅雯一起做了幾道閱讀理解題，練習使用昨天講解的做題技巧，根據做題情況重點強調了雅雯的易錯點。雅雯回答積極，認真思考問題，做題正確率較高。

還有劉乃菡下午輔導靖雯生物知識。首先回顧了上節課內容。然后按照靖雯要求講解了新的內容。并且進行了習題訓練和概念辨析。課上靖雯回答問題正確率高，能積極的思考，對于知識理解的很快。課后靖雯把自己聽課的照片發給了乃菡。乃菡的感悟：靖雯上課認真，態度端正，跟她一起上課時間總是過的很快。能夠把我會的知識分享給她是一件愉快的事情。

苗苗說時值年關，可能大家都會比較繁忙，在參與活動的同時，還需要兼顧家長里短，但是志愿服務的成就感，仿佛是有神奇藥效的糖果，甘甜而讓人充滿動力。