今年24歲的施林嬌，從浙江音樂學院畢業后，在湖南一家公司做宣傳工作。今年年初，她辭職回到家鄉湘西土家族苗族自治州十八洞村，和另外兩名返鄉大學生一起創業，通過拍攝制作視頻、直播帶貨，幫助鄉親們銷售特色產品，短短幾個月已收獲近5萬“粉絲”。  
受疫情影響，今年大學畢業生就業形勢不容樂觀，但農村基層人才很缺，廣闊的天地正需要大學生回鄉一顯身手。但不難發現，幾乎從農村考出去的大學生尤其來自貧困地區農村的大學生畢業后都不太愿意再回到家鄉創業、就業。一般看來，讀書為的就是走出深山、走出鄉村，到外面看世界、闖蕩世界。如果再回到家鄉，總覺得讀了這么多年的書又回到了原點，心有不甘，即使要回鄉發展也要等自己發達了衣錦還鄉。  
受傳統觀念影響，“衣錦還鄉”成了不少外出打拼的農村居民的一種追求。如今這種觀念雖有改變，但持此觀念的大學生還大有人在。河北隆堯縣一名大學生因故大學肄業，沒臉回家，竟然在外流浪了25年。“面子觀念”阻礙了眾多大學畢業生回鄉創業、就業的步伐。其實，鄉親們看一個人的“身價”，并不是看其“面子”“派頭”多大，而是看其對家鄉、對社會發展貢獻有多大。  
鄉村興則國家興，鄉村衰則國家衰。目前，國家正實施鄉村振興戰略，農村發展正需要有知識、有文化、有技術、見過世面的大學生積極發揮聰明才智。如果大學生還囿于面子不愿或不敢回鄉創業、就業，坐失國家鄉村振興戰略的大好機遇，豈不可惜。  
當然，地方黨委、政府也要為大學畢業生回鄉創業、就業做好服務和保障。例如，出臺各類傾斜政策，在資金、用工、技術等方面扶持回鄉大學畢業生創業，持續增強“造血”功能；主動打造農業農村創業平臺，鼓勵回鄉創業的大學畢業生發展現代農業產業；建立長效機制，讓回鄉創業的大學畢業生“干得好、留得住”；建立激勵機制，將回鄉大學畢業生到鄉村一線工作鍛煉作為培養干部的重要途徑，形成人才向鄉村流動的用人導向，打造一支懂農業、愛農村、愛農民的大學畢業生“三農”工作隊伍。