“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”不知多少次聽到這首歌，我的心中都涌動(dòng)著莫名的情愫。因?yàn)檫@首歌里，珍藏著我童年的記憶；因?yàn)檫@首歌，有我心中那片蔚藍(lán)的海。  
記得第一次從收音機(jī)中聽到這首《童年》，大概是上世紀(jì)八十年代初，我已開始踏進(jìn)初中的大門。曾經(jīng)的校園、操場(chǎng)、池塘，知了、秋千、蝴蝶，老師、同學(xué)，黑板和粉筆，一幕幕熟悉溫馨的畫面剎時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。在明媚輕快溫暖的旋律中，童年時(shí)代校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，童年時(shí)代的失落迷茫孤獨(dú)、淡淡的憂愁突然間向我襲來，將我淹沒。  
我開始在一個(gè)小本子上著迷地抄這些歌。《童年》、《外婆的澎湖灣》、《三月里的小雨》、《踏浪》，這些風(fēng)格清新、深深打動(dòng)無數(shù)少年的心的歌，都有一個(gè)名稱，叫臺(tái)灣校園民謠，那是從海峽那邊吹來的帶著清新濕潤海風(fēng)的童年的歌謠。  
忘不了小學(xué)那堂語文課，我們學(xué)習(xí)的一篇課文《日月潭》。老師動(dòng)情地告訴我們：在祖國大陸以東，蔚藍(lán)的東海上，有個(gè)美麗的寶島叫臺(tái)灣。這里有風(fēng)光秀美的阿里山，還有碧波蕩漾的日月潭，像天上的日月落在碧玉般的潭水中。寶島臺(tái)灣還出產(chǎn)許多美味的水果。這里的同胞都是中國人，祖先大多數(shù)是福建人。老師深情地告訴我們：“可惜祖國現(xiàn)在還沒有統(tǒng)一，寶島臺(tái)灣與大陸仍然隔海相望，希望你們能有機(jī)會(huì)去臺(tái)灣游玩，長大之后，和臺(tái)灣同胞一起建設(shè)好偉大的祖國。”
從此，我的心中便種下了一個(gè)美麗的夢(mèng)，心頭便擁有了一片蔚藍(lán)的海。那是榕樹、陽光和沙灘，海浪、白帆和斜陽編織的夢(mèng)，是無邊無際、深入到夢(mèng)里和心靈最深處的那片明凈的天空，那片藍(lán)汪汪的海。  
一晃多少年過去了！童年的歌謠漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)年那個(gè)純真的追風(fēng)少年，早已走出校園，如一片樹葉飄零在人間。夢(mèng)中的那片海越來越模糊，曾經(jīng)如寶石般璀璨的臺(tái)灣島、曾經(jīng)溫暖我心靈的外婆的澎湖灣變得那么陌生，從海峽那邊傳來的消息也每每令人唏噓不已。  
我曾經(jīng)以為，那個(gè)歌謠，那個(gè)夢(mèng)、那片海會(huì)隨著童年的遠(yuǎn)去而消逝。直到去年的一天，我應(yīng)邀參加了一個(gè)讀書分享會(huì)。那是一群熱愛讀書的青年們組織的活動(dòng)，在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，主持人提議，讓一位本地知名歌手、吉他手帶領(lǐng)大家唱那首久違的臺(tái)灣校園民謠《童年》。  
“陽光下蜻蜓飛過那一片片綠油油的稻田，水彩蠟筆和萬花筒畫不出天邊那一條彩虹。什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué)有張成熟與長大的臉？盼望著假期盼望著明天，盼望長大的童年。一天又一天一年又一年，盼望長大的童年……”不知為何，唱著唱著，我突然淚流滿面。為再也回不去的童年，為自己，為親人們，為祖國，也為小學(xué)語文課上老師深情告訴我們的，那個(gè)美麗的寶島。  
20多年過去了，原來我的心中，一直還有那片蔚藍(lán)的海。歲月的塵煙，湮沒不了最純真的童年記憶；正如那灣淺淺的海峽，隔不斷兩岸近一個(gè)世紀(jì)的鄉(xiāng)愁。