我所讀過的老家村小已荒廢十余年了，去年被鎮政府改造成農村老年人活動中心。雖然這也是一項很好的民生工程，但每次回老家從門口路過，學校曾經的精氣神蕩然無存，心里總覺得像是丟了一件什么重要東西般的失落。  
近兩年，陸續有鄉鎮到教體局來協商，要把當地沒有學生的村小用作建設扶貧項目村辦企業等。曾經為中國農村基礎教育做出過巨大貢獻的村小不僅在功能上退出了歷史舞臺，連他的身影也很快就要淹沒在時代發展的洪流里了。  
這不是什么壞事，就像老城區的舊房子到了改拆遷改造的時候，大家就應該支持。村小一般都處在當地不錯的位置，有那么幾排房子，里面的綠化也不錯，老在那里閑著養蛇，也確實讓人覺得可惜，用作他途能為地方解決一些實際問題，發揮一點應有的功能，誰也不能說什么。  
我相信，像我一樣從小就讀于村小的人，對自己第一所母校的黯然消逝，不免會有點不舍。  
曾經的村小很簡陋，學校四周就是農田，老師都是村里的熟人。每年午秋兩季，學校還放忙假，同學們既要幫父母做家里的農活，也要到老師家幫忙插秧收麥。那時候，我們都沒見過世面，以為天下的小學大概都是這個樣子的。別看我把讀村小的歲月寫的有點寒酸，但這一點也不影響我們對人生第一個母校的深厚感情。就像兒時居住過的土墻房子，小時候穿過的款式老舊的衣裳，以及那時候留下的的黑白照片，一想起老時光里的這些舊景舊物，我們的童心也會瞬間蘇醒，嘴角會情不自禁的上揚。  
村小雖小，也不排場，但他畢竟是我們很多人曾經讀書、成長的地方，那里曾經蕩漾這整個村子孩子們脆甜的讀書聲，那里曾飄散出寄托著農家孩子夢想的書香。
我們這代人讀過的村小有的已經變換了門庭或更換了主人，有的仍在繼續閑置荒廢著。雖然我無力決定承載了我們少年時光的這些村小的前途命運，但我還是想對那些可以決定村小以后用途的有關部門或領導提點建議。  
提建議前，我得說出本來不想說的一個背景事件。去年，有個熟人托我打了解一下，能否把某個鄉鎮的一個村小租下來養豬。當時我很生氣，根本沒接他的話茬，甚至想罵他一句：只有豬腦子的人才會想到把曾經的學校改建成養豬場。  
農村，尤其是如今的新農村，還是應該要有點文化元素的。若讓我提建議，我倒想弱弱的說一句：鄉鎮或者有關部門可否考慮將已經廢棄的村小改建成村史館、村圖書館、村文化公園呢？