關鍵詞——證書
做簡歷，證書獎狀自然是必不可少的“砝碼”。最近各高校附近的復印店生意又紅火起來，經常可以見到學生捧著一大疊各種各樣的證書獎狀前去復印，一印就是幾十份。做得比較考究的簡歷，里面一大半的組成部分都是該生“榮譽”的證明。
點評：切莫胡亂堆砌，對“職”下“證”才是良策。
關鍵詞——經歷
時下流行一種說法，相比畢業院校、所獲證書、成績績點等，在單位的實習、工作經歷，以及從事學生干部的工作經歷越來越被看重。
于是，簡歷中工作經歷一欄幾乎人人都是填得滿滿的。筆者曾經在招聘會現場見過一個大學生，他一條一條的工作經歷寫了十幾條，乍一看，此人一定工作能力很強。但仔細看來，卻讓人忍俊不禁。頭一條：“本人于某年某月參加系學生會干事應聘，并從事干事一職一個月時間。”第二條：“本人于某年某月被全班同學選舉為生活委員，并連續兩屆連任，期間多次成功收齊全班班費。”……
點評——經歷不在乎多，在乎“精”。
關鍵詞——職務
班長、團支部書記、某校園社團負責人、學生會某部部長……諸如此類的職務在畢業生的求職簡歷上往往能吸引審閱者的目光。但這樣的職務一多，未免讓用人單位犯了迷糊——那些沒當過“官”的普通學生哪里去了?
點評：不能因“職務”丟掉“誠信”。
關鍵詞——特長
有關人士指出，大學生求職者在填寫自己的特長時，一定要詳細。比如，求職者說自己會樂器，就應該寫清楚是什么樂器，是會彈鋼琴還是會吹笛子;說自己擅長寫作，就應該寫明是擅長寫新聞稿，還是擅長寫調研報告，或者二者都擅長等等，發表的重要作品最好也列出。
可現在有些求職者寫的特長“特”得比較離譜。有寫“酒量好”，有寫“嗓門大”，有寫“會做家務，擅長掃地”……看到這樣的“特長”，真是令人啼笑皆非。
點評：注意“特長”也是要有一定層次的。