2020年的暑假，華北水利水電大學“夢起吾鄉助力環保”社會實踐隊實踐的展開了為期八天的社會實踐，隊員們圍繞著“家鄉的環保”這一主題，依次從居住環境考察，制作調查問卷，實地居民走訪，和最后的線下線上宣傳這四個方面，循序漸進地針對不同地區的不同問題提出解決辦法。
  首先在實地調查和采訪過程中，由于不同地方的環境不同，就導致了面臨的環保問題不同。從實地環境考察的匯報結果來看，南方地區多河流，所以問題偏向于河流的污染與治理；而北方城市河流較少，所以問題就集中在了垃圾處理的方法——垃圾分類上。隊員們發現河流污染與垃圾分類的環保意識還沒有深入人心。所以小組內討論后制定出一套詳細的調查問卷。
  進入第二階段，在隊員們進行了大量的采訪和調查，得到了近400份調查問卷，隨后根據調查問卷，得到了所要的結果。知道了問題所在，隊員們就更能夠一針見血的解決問題。
  為了獲取更多的信息，第三階段，隊員們們進行了隨機的居民采訪。從居民的口中得知：在垃圾處理方面，雖然居民們都愿意積極配合垃圾分類，但是沒有人監督，也沒有詳細宣傳的說明，導致大家稀里糊涂的不知道該怎么做；在河流保護方面，一些居民對河流污染痛心疾首，但又不知道向哪里舉報。
最后一階段，隊員們針對手中的數據和采訪的資料，開始進行大量的知識宣傳。在線上的微博，QQ空間，朋友圈，都有他們“環保小衛士”的身影；在線下，隊員們積極地讓居民掃描H5宣傳二維碼，以了解更多的環保小知識和生活環保小妙招：一水多用，自帶布制購物袋等等。
  “沒有實踐，就沒有發言權”只有親身經歷過，才會有那種超乎平常的感覺。暑期社會實踐應該采取何種方式，則要結合自身情況和社會熱點已經周圍環境進行深思熟慮。對于隊員們來說，他們更希望能夠通過暑期實踐接觸到一些大學里面接觸不到的事物，學習無法通過課本來學習的社會知識，也希望通過暑假這個較為難得的機遇，找出自己的不足，鍛煉自己，完善自己，實現自我價值。
  環境問題不是孤立的問題，也不是高深莫測的政策，它與每一個人息息相關。踐行環保理念，不止是幫助他人，也是在幫助自己。古語有云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，環保需要的不是大道理，環保也不只是大手筆，生活中的小事也能盡顯環保理念，于小處也能見生態文明。人人實踐環保理念，互利共贏，才有更美好的環境，更美麗的未來。環境保護，人人有責，讓我們繼續加油！