皖地探科逐新夢，青春揚帆傳科學——安徽理工大學“科普科創實踐團”開展實踐活動 在科技創新驅動發展的時代浪潮中，科普工作成為培育創新土壤、激發社會創新活力的關鍵力量。7月8日至10日，安徽理工大學“科普科創實踐團”的9名師生以探索者與傳播者的雙重身份，深入安徽理工大學科技園、阜陽科技館等地，開啟集科研探索、科普調研與成果轉化于一體的實踐之旅，在江淮大地上奏響科技與教育交融的時代樂章。
探秘園區創新沃土，產學研協同的發展新篇 7月8日，團隊踏入安徽理工大學科技園，通過座談與走訪，深度探索學校科技成果轉化的創新引擎。在與科技園管理人員的交流中，團隊全面了解園區在孵化企業、促進產學研融合方面的創新模式與顯著成效。科技園中孵化了數十家校友科技企業，團隊實地走訪了東東電競公司、神東生物科技公司，近距離感受科技企業的創新脈搏。作為電競領域的創新型企業，東東電競積極探索前沿科技在農村文化建設與教育領域的創新應用，為鄉村振興戰略注入數字活力；神東生物科技公司依托高校科研優勢，聚焦農村常見疾病防治，以創新藥物與醫療器械研發賦能大健康產業發展。兩家校友企業展現出的創新活力與社會擔當，不僅是科技賦能產業發展的生動縮影，更彰顯了高校科研成果轉化服務社會的強大動能。
此外，團隊還走進中國通信服務公司阜陽分公司，在座談會上，工作人員從行業前沿視角，系統闡述企業在5G應用拓展、數字化轉型等領域的科技布局方向，就人工智能、大數據等新興技術人才需求提出企業的具體標準與期望。
在中國通信服務公司阜陽分公司座談
云端播撒科普星火，科技魅力向全民傳遞
在阜陽科技館內，團隊成員化身科普體驗官與傳播者。做為體驗官，團隊在講解員的引導下，通過參與精彩紛呈的科學實驗、觀察妙趣橫生的科學現象，深切感受科技的獨特魅力與對人類生活的 深遠影響。做為傳播者，團隊成員借助直播鏡頭，實時將科技館內的科普盛宴傳遞給線上觀眾，為更多人宣講科技知識。在與科技館工作人員的深入交流中，團隊敏銳捕捉到群眾科技獲得感與探索欲望的顯著提升，深刻認識到公眾科學素養的提升是科技創新的基石，而科普工作正是連接科技與大眾的橋梁，唯有不斷夯實這座橋梁，才能激發全社會的創新活力，推動科技強國建設。
在阜陽科技館開展線上直播科普
點燃鄉村科學之光，實踐成果的溫情綻放
團隊成員精心整理調研資料，將收集到的科學知識與實驗案例精心設計成 “微課堂”。7月中旬，團隊走進正午鎮陳莊村留守兒童社區開展科技宣講，為留守兒童打開探索科學的窗口。課堂上，孩子們對科技知識的自信應答與對科學原理的準確理解，不僅展現了鄉村教育在科學啟蒙方面的顯著成效，更讓團隊成員看到科技火種在少年兒童心中的蓬勃生長。
在陳莊村留守兒童社區開展科普宣講
本次實踐活動，是“科普科創實踐團”踐行社會責任、投身科普事業的生動實踐，更是探索科技發展路徑、服務社會需求的積極嘗試。團隊成員在科技園的創新浪潮中觸摸科技前沿，在科技館的科普天地里感受科技魅力，在鄉村科普課堂中傳遞科技溫暖，深刻體會到科技創新與科學普及“一體兩翼”協同發展的重要意義。未來，團隊將繼續深耕科學領域，以更加飽滿的熱情、更加扎實的行動，為科技創新與科學普及貢獻力量，助力譜寫科技強國建設的嶄新篇章。
