2025年7月9日至7月30日，由山東大學控制科學與工程學院指導的“助力黔行”實踐團隊，在貴州省畢節市赫章縣金銀山街道、漢陽街道兩處易地扶貧搬遷安置點，面向當地280余名困難家庭兒童開展了基層社會實踐活動。
此次活動深度響應國家鄉村振興戰略號召，將教育幫扶與文化傳承有機融合，不僅開設“七彩假期”“兩彈一星”等特色課程，更深入調研當地非遺技藝文化，以多元化舉措為赫章縣發展注入動能。自2021年起，團隊在赫章縣開展支教工作的四年間，幫扶范疇已從單一支教教學拓展至經濟、教育、文化等多個領域，緊密貼合當地縣情，切實落實國家戰略部署。
構建多元課程體系，助力教育質量提升
“助力黔行”團隊始終將基礎學科教育作為工作重點，通過創新教學形式實現知識的通俗化傳遞：語文課開設“拼天詩”課程，引導孩子們探尋詩詞背后的文化奧秘；數學課以“數火柴”為教學載體，幫助孩子們掌握運算規律。此外，團隊成員結合專業特色開展特色教學：用單片機帶領孩子們解碼“控制”原理；以“郁金香泡沫”案例引導孩子們領悟“理性決策”的重要價值。為充分挖掘孩子多元潛能，團隊精心打造“七彩假期”多彩課堂、“兩彈一星”系列宣講課程，從聲樂、美術、體育、歷史等多個維度發力，促進孩子德智體美勞全面發展；不僅如此，為響應“科創興國”戰略目標，山東大學控制科學與工程學院原創性開發“星光課堂”系列科普課程，由王超群教授開授第一課，將前沿機械狗帶進課堂，為孩子們上了一堂充滿科技感的、別開生面的機器人自主導航課程，點亮山區孩子的科技夢。

活動期間，多方力量為赫章縣教育事業發展提供物資支撐。其中，山東大學貴州校友會、山東大學圖書館、山東大學離退休工作處聯合向赫章縣第四小學捐贈圖書2500余冊，建立“山大圖書角”，為孩子們構建起豐富的知識儲備平臺；山東大學控制科學與工程學院捐贈6套智能機器人，助力赫章縣科技館建設，幫助孩子們感受科技、激發興趣、啟迪探索。在捐書儀式上，赫章縣委常委、縣長鹿煥勛發表講話，對山東大學及各捐贈單位的善舉表示衷心感謝，強調此次捐贈將有效豐富學校教學資源，為孩子們成長成才提供有力保障，并勉勵孩子們珍惜社會關愛，勤奮學習，以知識改變命運。

深耕非遺文化傳承，探索創新發展路徑
“助力黔行”社會實踐團隊在聚焦教育幫扶的同時，始終致力于推動當地彝族非遺文化的活態傳承與創新發展，讓課堂之外的非遺技藝煥發新生。團隊成員深入挖掘赫章當地民族歷史與非遺文化底蘊，專程尋訪了松德英、楊曉燕等多位資深彝族繡娘及非遺傳承人，通過與她們深入交流，了解到非遺技藝傳承難、傳播慢、型式舊的難題。于是團隊與金銀山街道緊密攜手，聯合此山文創工作室為當地非遺文化提供公益性文創設計服務，積極探索“非遺＋文創”的創新發展模式。一系列融合彝族文化特色的文創產品應運而生，保留非遺技藝的本真韻味的同時，又蘊含著現代市場的活力。截至目前，產品成功投入市場，實現了文化價值與經濟價值的雙重轉化。

值得一提的是，在臺盟中央幫扶赫章20周年之際，“助力黔行”團隊聯合此山文創工作室精心完成了向臺盟中央的獻禮設計工作，以非遺文創為載體搭建起文化交流的橋梁，生動詮釋了民族文化傳承與時代發展的深度融合。
此次社會實踐活動，“助力黔行”團隊始終秉持扎根基層、服務地方的理念，深度融入當地發展實際，在教育幫扶、文化傳承、經濟助力等領域持續發力，以扎實行動踐行高校服務社會的使命擔當，為赫章縣鄉村振興與文化繁榮貢獻了堅實力量。
 文丨王子依
 圖丨山東大學助力黔行團隊