展望發展歷程,看鄉村振興
為了促進大學生素質教育,加強和改進大學生的思想政治工作,使大學生盡早的步入社會、接觸社會、適應社會,并且讓大學生了解到鄉村文明的發展以及鄉村振興戰略,機電工程學院機電203班的聚鄉興團隊在2021年1月22日起到1月31日期間,進行了關于鄉風文明的寒假社會實踐活動,本次社會實踐由王小蘭老師指導,楊會君作為隊長,牟其東、李祥龍作為安全負責人,共同帶領團隊剩下的十三位隊員進行寒假社會實踐。
本次社會實踐一開始是將團隊的十七個人分成四個小組,分別從陳規陋習、思想觀念、傳統文化、鄉村文化設施和活動場所四個方面出題,最后總結成一個調查問卷。然后,把這個調查問卷交給王小蘭老師進行審核。審核通過以后,隊長在社會實踐開始的前一天晚上,把問卷發給各個隊員,再由各個隊員在自己所在的鄉村進行問卷調查以及拍照記錄。調查結束以后,由隊長統計調查結果,再進行分析,分析完以后再由團隊成員根據分析的結果進行實踐報告撰寫。寫完以后再交由王小蘭老師進行審核。
本次社會實踐活動使同學們更加了解鄉村振興戰略的內容和實施措施,并且促進了同學們的素質教育,加強了同學們的思想政治工作。在調研過程中同學們不僅了解到了當地鄉村的文化發展,也看到了國家實施鄉村振興戰略取得的重大成果。鄉村文明的發展使得村民素質提高,鄉村面貌煥然一新,而且傳統文化也得到了傳承和發展。
時間:2021-03-07 作者:孫鳴珠 來源:孫鳴珠 關注: