一、摘要
隨著國家的發展與時代的變化，農旅文化逐漸登上舞臺。農旅文化是以一種農業與旅游相結合的方式，展現美麗鄉村新風貌、農耕文化新風尚、休閑農旅文化新發展。新時代的我們，理應深入基層研究，感受農旅文化發展，去見證農村的發展，為鄉村振興提供自己的一份力量，提高自我能力，實現自我價值。在這次的三下鄉社會實踐活動中，為了深入了解安徽農旅文化的發展狀況，巢湖學院“食品安全宣講”實踐團來到了合肥長臨河古鎮、1952糧倉文創園和馬鞍山薛家洼、馬鞍山市博物館進行社會實踐活動。我們在實踐活動中進行采訪、調查、問卷等方式，我們將更加準確的了解農村，理解農民以及感受農旅文化的發展。
二、實踐背景
鄉村，是中華文明的起源地，承載著豐厚的歷史文化資源和底蘊。但是，隨著時代的發展，鄉村文化面臨著許多的困境，一些傳統文化逐漸被人們遺忘，為此提出了鄉村振興戰略。近幾年，隨著鄉村振興戰略的深入推動，許多鄉村開始培育當地特色和打造鄉村旅游新業態，即對當地生態、農業、文化的挖掘，推動農旅文化的進一步發展，以農業為背景，通過旅游手段展示農業文化、促進農業發展。同時，帶動當地的經濟發展，增大人們就業率，建設美麗的鄉村，助力鄉村振興、脫貧攻堅也為旅客了解當地提供了一個合理的途徑。
三、實踐目的與意義
1、實踐目的
參加三下鄉實踐活動，深入基層研究，感受農旅文化，對于大學生而言是一次機遇和挑戰。這不僅可以讓當代大學生了解農村，了解農旅文化的發展情況，還可以加強大學生與別人的溝通交往能力。我們希望通過這次的三下鄉實踐活動，站在一個全新的角度去觀察農旅文化，了解當地負責人是如何帶領農村在經濟發展、社會建設、文化傳承方面進一步發展。
我們選擇合肥長寧河古鎮、1952糧倉文創園和馬鞍山薛家洼、馬鞍山市博物館進行社會實踐活動。深入基層，了解國情，通過實地考察以及對負責人的采訪，深入了解我國農村的發展現狀和未來趨勢，增強社會責任感。從國家政策的角度來看，鄉村振興已成為國家戰略，旨在改善農村生活條件，提升農村地區的整體發展水平。農旅文化社會實踐活動正是在這一背景下應運而生的具體實踐形式。通過實地調研和社區服務，大學生能夠將理論知識與實際情況相結合，為鄉村振興貢獻智慧和力量。
2、實踐意義
農旅文化可以推動農業與旅游業的融合發展，形成一種新型的產業模式，通過開發農業旅游項目，如采摘園，農家樂等，一方面滿足游客對田園生活體驗的需求，得知糧食的來之不易；另一方面為農民創造了更多的收入來源。
農旅文化還可以促進農村經濟發展，與鄉村振興相呼應。通過發展農旅文化，可以吸引城市居民到農村消費，提高農村的經濟水平。還可以帶動相關產業的發展，比如農產品的加工，餐飲、住宿等，進一步促進了農村經濟的增長。
農旅文化能夠保護和傳承農業文化，通過開展各項農業旅游活動，可以讓更多的人了解和體驗農業文化，增強對農旅文化的認同感和自豪感。同時為農業文化的傳承提供了一個平臺和契機，是農業旅游文化得到延續和發展。農旅文化還可以促進城鄉交流，城市居民通過農業旅游活動體驗農村生活，加深對農村的認識。農民可以通過與其交流了解城市的發展和變化，促進城鄉之間的交流與融合，減少城鄉之間的差距。
四、實踐內容
“食品安全宣講”實踐團在7月16日和7月17日來到合肥長寧河古鎮、1952糧倉文創園和馬鞍山薛家洼和馬鞍山市博物館進行社會實踐活動。7月16日上午9：30，重走考察路線--巢湖學院農文旅融合發展調研實踐團整裝待發，乘坐大巴車前往肥東縣長臨河古鎮，在與當地政府取得聯系后，實踐團于當日下午進行鄉村振興有關問題的采訪與調研。
    實地走訪中，當地負責人首先帶領隊員們沿著習近平總書記的腳步一步一步瀏覽了十八聯圩濕地的全貌。過程中，調研隊員就鄉村振興的發展成果與未來規劃向當地負責人進行采訪，相關負責人一一解答問題。
    隨后，實踐團隊員就調查問卷的問題進行調整、檢查。隨后，梁永健進行問卷分發，確定好活動內容和分工，并說明了本次活動的目的是了解長臨河古鎮居民對本地鄉村振興為當地帶來的變化的了解情況和建議。在活動過程中，隊員們積極參與問卷調查的發放，認真了解居民們的看法并進行交流。參與填寫調查問卷的居民積極配合，活動進展較為順利。
最后，實踐團隊員來到了六家畈當地一家文創園，實踐團隊員秦宇童向文創園負責人進行采訪并提出諸多問題。當地負責人表示：實現鄉村振興需要多方面努力，當地會提供許多具備農業特色的娛樂項目，讓更多年輕人體驗到其特色；在宣傳方面，他們會努力做好自身，讓更多人能走進來，更多人能了解，提高知名度。
7月17日上午9：30，重走考察路線--巢湖學院農文旅融合發展調研實踐團抵達馬鞍山市薛家洼生態園，并與當地負責人取得有效聯系。 
      當地負責人介紹到：薛家洼生態園處于長江東岸，以前污水橫流，經過長時間的整改已經成為當地老百姓親水親綠的美麗風景線。薛家洼生態園是一個擁有親江親水美景的地方。在這里，人們可以欣賞到航拍下的美麗景色，感受自然生態的美好。此外，薛家洼生態園也是該市農村首個生活污水治理生態濕地項目所在地，該項目通過采用生物治理法，有效凈化了水質，改善了生態環境。
       隨后，調研實踐團隊員對當地負責人進行采訪并提出諸多問題，當地方的人對其一一進行解答，并提到：薛家洼生態園的成功并不是一朝一夕的，而是老百姓日夜夜努力奮斗出來的。當地生態園的建設，推動了當地經濟的發展，為當地居民提供了更多就業崗位。
     接著，調研實踐團隊來到了馬鞍山市博物館，博物館內展示的文物和歷史遺跡，能夠讓人感受到歷史的厚重和滄桑。每一件展品都承載著一段歷史，讓人不禁陷入對過去的沉思和遐想。這些展品所蘊含的歷史和文化價值，讓人不禁為之動容。
      最后，隨著本次對馬鞍山市博物館調研的結束，實踐團對當地鄉村振興情況以基本了解，本次三下鄉社會實踐活動已接近尾聲。
五、實踐收獲與感悟
   參加這次三下鄉活動，我們成長了許多，對自我、對社會、對農村有了更加深刻的認知與感悟。一方面，我們感受到了當地居民的熱情，在采訪中獲取了很多，得知了農旅文化的發展現狀；另一方面，我們深刻體驗到了事件中的種種困難與挑戰。我們灑下了許多汗水，于問卷中感受農旅文化魅力，于交流中感受到農村發展的蓬勃生命力。
   當地負責人表示，為了讓人們更好的體驗農業，將會建立一個菜園基地，人們可以認領一個菜園種菜，在耕種過程中感受農民伯伯的辛苦，認識到珍惜糧食的重要性；也可以放松身心，心情愉悅。這次的實踐活動讓我感受到了團結的重要性，我們一共分為兩批人，一批進行采訪溝通，另一批進行問卷調查。我們來自不同專業，有著不一樣的個性，但是我們團結合作，在遇到問題時我們可以提出不一樣的見解，克服困難，分享成果。
   對于我來說，這不僅僅是一次普通的社會實踐活動，還是一次心靈與心靈溝通的機會，讓我們看到了發展中的農旅文化，發展中的鄉村。通過這次的農旅文化，我意識到要努力奮斗，不斷了解先輩們的篳路藍縷之事跡，獻出自己的一份力量，為農村的發展和繁榮貢獻出自己的青春，為祖國的事業添磚加瓦。
六、結語
隨著這次三下鄉實踐活動的落幕，我的內心充滿了激動與不舍。我對農村發展有了更加深刻的認識，感受到了團隊合作的重要性，看到了鄉村振興戰略的實施，因此充滿激動。但閉上眼，腦海里便浮現出這幾日的回憶，它如同一本書正在翻動，替我回憶著點點滴滴。我看到了長臨河古鎮，看到了糧倉文創園，看到為我們積極解答的叔叔阿姨們，看到一起努力奮斗的小伙伴們。
心中有理想，腳下有力量，眼前有希望。展望未來，我將懷揣著熱情投身于農旅文化的偉大事業中，為農村的發展貢獻出自己的一份力量。同時，我也希望更多的大學生們積極投身于三下鄉中，努力實現自己的人生價值，有一分光，發一分熱，為農村發展投入新的活力與血液。讓我們不負時代，不負韶華！
七、參考文獻
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