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今天上午，在微信上看到“梅姐姐”傳過來一組鹽湖區(qū)委“玉蘭花”的照片，我當(dāng)即提上照相機(jī)就去了鹽湖區(qū)委。

一走進(jìn)區(qū)委前院，十幾株玉蘭花便撲面而

校園美文 2020-03-22 關(guān)注：19

每個(gè)下棋的人都曾有過痛徹深悟的體驗(yàn)：在局勢(shì)一片大好的情況下，只因一招不慎，錯(cuò)落一子，局勢(shì)便急轉(zhuǎn)直下，從此處處被動(dòng)、處處防御。人生猶如下棋，一招不慎，也會(huì)滿盤皆輸

校園美文 2020-03-22 關(guān)注：15

海洋背景詩(shī)歌排行榜

選題策劃
海洋背景詩(shī)歌
排行榜
詩(shī)歌類型：
一神話類型
二抒情類型
三意態(tài)類型
四童歌類型
創(chuàng)意說明：
1.上榜理由：深度與影響力。
2.標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定

校園美文 2020-03-22 關(guān)注：14

尋常雜記

朦朧的晨色中，
小小的聲響驚醒晨夢(mèng)，
睜開惺忪的睡眼，
習(xí)慣地滑開手機(jī)屏。
時(shí)間接近六時(shí)，
窗外又恢復(fù)了寧?kù)o，
此時(shí)盈滿心房的溫馨，
是那輕微的鼾聲

校園美文 2020-03-22 關(guān)注：15

月上柳梢話人生

當(dāng)你疲憊時(shí)，需要時(shí)間來慰藉自己那顆受了創(chuàng)傷的心，需要自我精神的安慰和自我心靈的撫慰！

是的，在極度拼死拼活的競(jìng)爭(zhēng)中，人們大都感知活的“太累”，活得心

校園美文 2020-03-22 關(guān)注：18

睡夢(mèng)梨花.潼榮高速

作者施澤會(huì)
（一）
睡夢(mèng)夢(mèng)見雪梨花，我持夢(mèng)想走天涯。
天涯海角不變心，榮歸故里去愛她。
（二）
三月春風(fēng)梨花雪，伊人叢中伴日月。
日月樹下風(fēng)景美，翩翩

校園美文 2020-03-22 關(guān)注：13

里爾克來不及“內(nèi)視”

古老的敵意，讓空曠分崩離析。
--題記
何為詩(shī)歌漏洞？這是一個(gè)致命的問題。柏拉圖的洞穴之思，仿佛是一種神話暗示。本體之為本體，黑暗作為本質(zhì)它只指向—人的存

校園美文 2020-03-22 關(guān)注：14

等您歸來

這個(gè)鼠年的開端，任誰(shuí)都無法忘記，一場(chǎng)來勢(shì)兇猛的新型冠狀病毒肺炎，打亂了人們正常的生活秩序，讓本是熱熱鬧鬧的春節(jié)變得從未有過的清冷蕭瑟。不管城市還是鄉(xiāng)村，如沉睡一

校園美文 2020-03-22 關(guān)注：16

關(guān)門窩里度元宵

冰箱里還有兩盒湯圓。

一盒是黑芝麻餡，一盒還是黑芝麻餡，紫薯色的皮兒。

這玩意兒來之不易，那天戴好口罩、大透明遮陽(yáng)帽、膠皮手套和棉手套，鼓足勇氣，打開小區(qū)門

校園美文 2020-03-22 關(guān)注：15

妹在茶山等哥來

“陽(yáng)春三月好風(fēng)光，滿山滿坡茶飄香。新發(fā)嫩葉展翅膀，十指尖尖采茶忙......”

“一支山歌兩人唱，一籃青茶十里香。一雙彩蝶翩翩舞，一對(duì)戀人情意長(zhǎng)&rdqu

校園美文 2020-03-22 關(guān)注：19

雨夜挑燈縫口罩

睡不著。

遙看樓下，燈光昏黃，濕的地面，有幾個(gè)小水坑，滴滴答答砸著小雨點(diǎn)兒。

打開窗，冷冷潮潮的風(fēng)。冷，關(guān)上，匆匆披件厚衣服，找齊白布和針線坐在桌前。

數(shù)

校園美文 2020-03-22 關(guān)注：14

疫情中的老文

疫情期間，老文和老妻在家，聽老妻講城里人的事，然后就是合伙做飯。老文獨(dú)自一人在家時(shí)，馬馬虎虎的對(duì)付著做飯，這會(huì)兒跟著老妻學(xué)了不少。一些吃的東西，做起來是很費(fèi)功夫

校園美文 2020-03-22 關(guān)注：21

記憶河灘路

沿河灘路往北走的林蔭道，是我原來經(jīng)常散步的地方。在部隊(duì)時(shí)，周末回來，閑暇時(shí)偶爾在這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，后來退役在當(dāng)?shù)毓ぷ鳎銜r(shí)常出來散步，慢慢的成為一種習(xí)慣。從路兩邊稀稀拉

校園美文 2020-03-21 關(guān)注：16

冬季到烏魯木齊來看雪

近幾年，一直是在內(nèi)地和烏魯木齊兩邊住。夏天的時(shí)候回來，天氣冷了，就去內(nèi)地住。在內(nèi)地待時(shí)間久了，還是想烏魯木齊的冬天，那紛紛擾擾的雪花，一望無際的雪原，公園里

校園美文 2020-03-21 關(guān)注：18

致敬民辦教師

終于下決心寫出了這四個(gè)字。
民辦教師，是一個(gè)略顯沉重的話題，就如同我們?cè)?jīng)落魄的過往一樣，聊起來，就會(huì)感到辛酸，但這個(gè)在曾為教育事業(yè)做出過特殊貢獻(xiàn)的特殊人群，

校園美文 2020-03-21 關(guān)注：17

19歲大學(xué)生情緒失控，砍死2歲女童

貴州省清鎮(zhèn)市公安局官方微博獲悉，2020年3月15日16時(shí)許，貴陽(yáng)市公安局110指揮中心接群眾報(bào)警稱，在清鎮(zhèn)市云嶺東路某小區(qū)內(nèi)有一男子持刀傷人。

出警民警趕到現(xiàn)場(chǎng)后，立即

大學(xué)生新聞 2020-03-19 關(guān)注：35

大學(xué)生：我何時(shí)可以回學(xué)校？

今天已經(jīng)三月十九號(hào)了，貴州省全體高三、初三開學(xué)已經(jīng)3天了，慢慢地其他的城市的畢業(yè)班也會(huì)陸續(xù)開學(xué)，這時(shí)很多在讀大學(xué)生內(nèi)心就不淡定了，他們也期盼著大學(xué)能夠快點(diǎn)開學(xué)。但

校園新聞 2020-03-19 關(guān)注：28

至少你我還有夢(mèng)

我永遠(yuǎn)都不是你理想的那束花，
你也永遠(yuǎn)不是我憧憬的那片綠洲。
對(duì)你來講，我只不過是一只渴望自由的飛鳥，
飛鳥是不能拘束在籠中生活的。
//
而你就像那匹

校園美文 2020-03-19 關(guān)注：18

觀“榆樹錢兒”疏感

一樹綠色的“榆錢兒”，

一片片一串串，

緊貼著枝枝椏椏，

自然有序地爬在上面。

遠(yuǎn)看星羅棋布，

構(gòu)成稀疏的樹冠，

暖陽(yáng)下疏影依依，

深情

校園美文 2020-03-19 關(guān)注：16

春的希望

冰的坍塌不是冬的風(fēng)景，而是隱形的春所創(chuàng)造的第一幅壯麗的圖畫，是冬天與春天界限的瓦解,才孕育出了一個(gè)萬(wàn)物勃發(fā)的春天。

春天來了，天空如寧?kù)o的湖水，湛藍(lán)而窮盡無限。

校園美文 2020-03-19 關(guān)注：20

風(fēng)暴的行動(dòng)

海有其岸嗎，海飛起來了嗎

波塞冬，是誰(shuí)把波浪操弄

天上的舵手也無動(dòng)于衷

是否詢問風(fēng)暴的行動(dòng)

痛簡(jiǎn)直不愿深入風(fēng)

2020

附記：

海總是帶面具跳舞的。把

校園美文 2020-03-19 關(guān)注：18

談?wù)劇豆枢l(xiāng)的秋》寫作特點(diǎn)

在散文世界里，念人寫的《故鄉(xiāng)的秋》一文，很引人注目。該文對(duì)秋天的描述，別具一格，應(yīng)該說是一篇較為成功的散文。尤其是在詞句運(yùn)用上，令人如抵膝談心，了無穿鑿痕跡。

校園美文 2020-03-19 關(guān)注：18

離職的人

要離職了，最后的時(shí)光，干什么好像也沒有多大意義，一時(shí)間似乎就無事可干。

工作快二十年，離職這事兒，已經(jīng)經(jīng)歷好幾次了。每次的感受不盡相同，但都讓人感慨。好比玩了

校園美文 2020-03-19 關(guān)注：16

有事做，有人愛，有所期待

什么是幸福，不同的人有不同的回答，由于成長(zhǎng)的經(jīng)歷不同。對(duì)幸福的體會(huì)也不盡相同。在我看來，最好的幸福是有事做，有人愛，有所期待。

日子，大多的時(shí)候是在平淡如水中

校園美文 2020-03-19 關(guān)注：18

孤居

米在米缸里安睡
三天無聲無息
你在床上
兒子在隔壁小區(qū)
老伴，住在半山腰的土里
只有老式的飲水機(jī)
加熱鍵亮了又熄
熄了又亮
間歇的慢長(zhǎng)
恰如你有

校園美文 2020-03-19 關(guān)注：16

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