為響應教育部“以小我融入大我,青春獻給祖國”的號召,7月20日至8月10日,洛陽師范學院“蒲公英”陽光支教隊開啟了為期20天的暑期社會實踐活動。由于今年疫情的特殊原因,支教隊的實踐形式有所變動,改變了傳統的線下支教單一模式,線下輔導班授課、線上心理輔導與觀看趣味視頻三種方式相互結合,為孩子們帶來了不一樣的學習體驗。

好的教育不能只是傳遞知識,更需要呵護心靈,塑造人生。支教隊除了日常的線下班級授課,每周還會展開三次線上教育心理課程,主題涉及孩子們生活、友情、學習等各個方面,還有心理小游戲,活躍課堂氣氛,激發學生學習熱情,讓孩子們在快樂中學到了知識。支教隊員還制作了線上趣味視頻,以動畫形式打開了一個新的天地。每期幾分鐘的視頻,讓孩子們了解了許多他們不知道的故事,豐富了其生活,深受孩子們的喜愛。
雖然處在疫情,支教隊員分散在各地,但疫情無法阻擋的是他們對教育事業那份共同的熱愛與渴望。疫情曾讓許多行業陷入停工停產,也給生活帶來了許多不便,但生活仍要繼續,教育也應該先行。