今天是支教的第五天，伴隨著清脆悅耳的上課鈴聲，隊員們整裝待發，精神抖擻地迎接同學們的到來，準備開始新一天的課程。通過前幾天的課堂教學，我深刻感受到了當地同學們對知識的渴望和對未來的期待，我也為同學們的熱情與求知欲而感到驕傲和自豪。
今天我和蔣政良、劉鈺琪負責第一堂課——紅色影視作品賞析課。我們帶領他們觀看鑒賞了著名影視劇《覺醒年代》，在影視劇放映前，我們向他們講述了影片的主要內容以及主人公，孩子們對影片中的陳獨秀、李大釗等革命歷史人物有著積極的反響，激發了同學們的愛國熱情。觀看影片的過程中，老師們為同學們簡要闡釋了革命時期的歷史背景，以及革命的歷史必要性。在影片中，孩子們跟 隨主人公經歷了革命時期的困難和挑戰，也見證了一眾愛國志士艱苦卓絕的革命奮斗歷程。
上午最后一堂課是作業輔導課，幾位老師共同對十余位同學進行寒假作業輔導和相關學科問題答疑解惑，我們十分耐心地回答他們提出的每一個問題，并向他們講解了學習的重要性，看到孩子們對學習的熱情，每一個隊員都十分開心。
在我參與的這五天支教時光中，我為同學們教授了趣味物理實驗、民族簡筆畫、象棋等課程，我在課程教學中加入了生活情境，以及趣味小游戲，并讓部分同學上臺親身進行實驗過程，極大地激發了他們對課程的學習興趣，并保持了極高的課程專注度。在日常的教學和與同學們的深入交流中，我也能看出當地學生對學習的熱愛，對知識的渴求。除了傳授知識，培養學習能力之外，我還會在課間時間與同學們討論一些理想的問題，從他們的回答中，我能感受到同學們對未來的渴望，以及對父母的感恩還有對祖國的熱愛。
回到宿舍，回顧了這幾天忙碌而又充實的工作，我感到既滿足又驕傲。雖然在支教過程中充滿了種種挑戰與困難，但是看到孩子們的進步與成長，我覺得這些天一切的努力都是值得的，因為我們支教的初心就是——讓那些教育不發達的地區的孩子們學到更多知識，培養他們對知識的熱愛興趣，以及樹立正確的價值觀、人生觀。我決心和支教的其他老師們一起，繼續努力，為這些孩子們帶來更多的知識和希望。
