8月12日清晨，陽光照耀在大地上，幾位身穿志愿者服裝的青年志愿者整裝待發，南京師范大學泰州學院“紅心研墨”暑期志愿教學服務團隊的大學生志愿者在組長朱益凡的帶領下，帶著精心準備的教學物資和活動方案，前往揚州市寶應縣小太陽教育托管中心，開展為期一天的暑期社會實踐教培活動。他們懷揣著對教育事業的熱愛和對孩子們的期待，旨在為留守兒童提供學業輔導、心理陪伴和文化熏陶，助力他們健康成長。
行動啟程，詮釋青春擔當
小太陽教育托管中心里面的孩子大多因為父母繁忙的工作而無法照看而被送到這里，大多為四五年級的學生。這些孩子的父母常年繁忙，暑期缺乏陪伴和學業指導。志愿者團隊了解到這一情況

后，迅速制定了詳細的幫扶計劃，包括課業輔導、興趣拓展和戶外實踐等內容。
為了更好的進行這次活動，志愿者組長與機構及工作人員進行了許多的對接工作和溝通交流，但是仍然遇到了許多計劃之外的困難，但是他們帶著激情與努力一步步的克服解決這些難題，做到了不屈不撓，勇敢向前。
學業輔導，創造心靈陪伴
上午，志愿者們準時開始課程。他們根據孩子們的年齡和學業水平，分小組開展針對性輔導。在英語課堂上，志愿者用生動有趣的游戲幫助孩子們記憶單詞。設計了單詞接龍和情景對話環節，讓孩子們在玩中學。數學課上，又嘗試通過將抽象的幾何模型轉化為生活化案例，引導孩子們理解數學的實用性，激發孩子們的興趣。

除了學業輔導，志愿者們還特別關注孩子們的心理健康和暑假生活，幫助他們訂正暑假生活里的困難，幫助了許多小朋友。有些小朋友的性格內向，起初不愿與人交流，志愿者陪她們畫畫、聊
天，逐漸打開了她們的心扉。
走出課堂，感受文化自然
下午，為了拓寬孩子們的視野，志愿者們經家長同意后，精心策劃了下午的戶外活動，帶著孩子們走出課堂，感受文化與自然。
他們帶領孩子們參觀了江蘇省寶應中學。在這所百年名校里，孩子們走進圖書館、實驗室，感受濃厚的學習氛圍。寶應中學的老師還為孩子們講述了學校的歷史，激勵他們樹立遠大理想。
參觀完寶應中學后，志愿者們又帶領孩子們來到大運河風光帶寶應運堤段。碧波蕩漾的運河、古樸的堤岸和穿梭的船只構成了一幅生動的畫卷。志愿者結合大運河的歷史，給孩子們講解了這條“活態文化遺產”的重要性。
對于志愿者們來說，這次實踐也是一次深刻的成長體驗。社會實踐是大學生服務社會、錘煉品格的重要平臺。這次活動展現了南師泰院學子的責任與擔當，也為留守兒童帶去了實實在在的幫助。
活動結束時，志愿者們與孩子們約定，未來將通過線上平臺保持聯系，持續提供學業輔導和心理支持。團隊還計劃將此次實踐的經驗整理成冊，為后續的志愿服務提供參考。
炎炎夏日，南京師范大學泰州學院“紅心研墨”暑期志愿教學服務團隊的志愿者們用知識傳遞希望，用陪伴溫暖童心。他們的腳步未曾停歇，他們的故事仍在繼續。在這片充滿希望的土地上，青春與童真相遇，碰撞出最動人的火花。
作者署名：通訊員 范磊